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    現下主流國際課程是哪些?香港國際學校課程開設整理

    瀏覽次數:905       上傳時間:2021-04-09 11:15

      隨著教育的不斷發展,當代學童家庭對于孩子的未來教育也擁有了眾多選擇。國際教育目前已在世界范圍內迅速發展,不同于“填鴨式”的傳統教育模式,國際教育鼓勵孩子自律、自主學習以及自我驅動,在中國內地及香港地區都受到了學童家庭的青睞。

      然而,眾多的國際學校以及國際教育課程讓許多家長不知道該如何做出選擇。今天我們就來為大家做一個分享

      IB課程

      IB即國際文憑組織IBO,是在聯合國教科文組織注冊登記的權威性、非贏利的國際教育和考試機構。

      英國幾乎所有大學都接受IB文憑,美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。

      International Baccalaureate(IB)國際文憑課程分為4類:

      1.國際文憑小學項目(IB Primary Years Programme,簡稱PYP

      2.國際文憑中學項目(IB Middle Years Programme,簡稱MYP

      3.國際文憑大學預科項目(IB Diploma Programme,簡稱DP

      4.國際文憑職業先修項目(IB Career-related Programme,簡稱CP

      IBDP課程分為標準難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰性的高難度課程(HL/Higher Level)。IB要求學生至少選六門課,這六門課中至少有三門是HL,每門課7分。

      除了對學生的課業要求外,選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的CAS活動(Creativity,Activity and Service——創造、活動與服務)

      課程分布

      IB課程分為三大核心和六大科學組。

      三大核心:知識理論課TOK;擴展論文EE;創造行動與社區服務活動CAS150個小時)。

      六大科學組:第一組:語言A(母語);第二組:語言B(第二語言);第三組:社會學科(歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等);第四組:自然科學(物理、化學、生物、環境系統等);第五組:數學(數學高等級、高等數學標準等級、數學研究、數學法等);第六組:藝術與選修(美術設計、音樂、戲劇藝術等)。

      同時,IB有自己的評分系統,前面6個學科組,每個學科滿分7分,總分42分;TOKEE按照得分矩陣打分,共3分,并不要求拿滿分3分;CAS只有達標/未達標兩種情況,雖不參與評分,但若未按要求完成活動仍無法獲得國際文憑。45為最高分滿分,40分以上算高分,申請常春藤大學的學生需要分數在40或以上。

      課程分析

      頂尖IBDP課程的學校對于學生的挑戰非常大,如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等。該課程要求學生有較強的自我管理能力和學習能力。

      主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文,對學生的英語功底提出較大挑戰,在英語優秀的基礎上方能學好知識。所以IBDP是綜合來看學術難度較高非常有挑戰的國際課程體系。

      課程優勢

      IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,因此IB課程體系既有世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念的獨特性。

      學習IB課程能夠讓學生在申請世界頂級名校時具有一定優勢,哈佛、耶魯、劍橋、牛津等大學把IB課程視為含金量最高的高中課程。

      因為IB課程的廣度和難度,所以不是每一個學生都能完全適應IB教育,建議學生在中學就開始加強學科學習,為IBDP的學習打好基礎。

     

      AP課程

      APAdvanced Placement美國大學先修課程),是指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。

      在美國有40多門AP課,中國大陸地區課程選擇較少,且偏理科。比如:統計學、微積分、物理、化學、生物、經濟、心理、世界史、美國史、小語種等。

      AP考試的成績使用5分制,考生可以獲得1,2,3,4或者5分。根據學校和專業的具體要求來看,一般3分會作為可否換取大學學分的基本分數要求,但也有很多特殊的例子,某些名牌大學接受的標準在4分以上或者5分,有些大學則不接受AP成績。

      課程分析

      AP是美國大一大二的先修課程,理論上不是純高中體系課程,一般都是融入美國的常規高中課程當中,作為高水平學生選修的課程,用來挑戰自己的學術能力和證明自己的實力。

      課程優勢

      AP課程對于國內學生來說也是比較靈活的,學生無論是在公立學校還是國際學校都可以學習AP課程。

      AP課程可以增加入學競爭力。85%的大學招生處認為有過AP課程學習經歷的學生會對他們的招生產生正面影響。尤其是申請北美前30的學校,AP達到4分或滿分是非常必要的。

      AP課程可以換學分,縮短學時。AP因為是大學預備課程,相當于大一的基礎課程,幾乎所有大學都會有AP換學分的課程。而每個大學可以轉換的學分多少以及可以換學分的課程,都會有所不同。

      需要注意的是用AP成績申請時,還需要ACT/SAT成績和語言成績。不同大學的不同專業對AP成績也會有不同要求,這一點和A-Level課程一致。

     

      A-Level課程

      A-Level課程,主要是英國的高中體系課程。目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局Cambridge International Examinations(簡稱CIE)設計和組織為主。

      A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。比如美國、澳洲等主流國家的高校,都是認可A-Level證書的。

      A-Level包含70多門課程供學生選擇,一般學生選擇3-4門課程進行學習。如:Accounting財會、Chemistry化學、Computer Science計算機科學、Economics經濟學、History歷史、Public Affairs公共事務......

      A-Level課程一般在中國開設數學、物理、計算機學、化學、生物、經濟學等課。為期兩年的學習,AS階段選擇3~4門課,A2階段選擇3門考取最終成績,獲得A-level證書。

      A-Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級,A為最優,U為不及格。對于想要進入全球頂級名校的學生來說,至少需要全A甚至是A*。

      課程分析

      A-Level強調專業知識和應用,為未來的職業選擇打基礎。

      A-Level課程在中國多開設理科類課程,適合理科較好的學生。

      A-Level采用選課制,科目為3-4門一年,科目類型跟中國的學科相近,允許選擇自己擅長的科目。

      課程優勢

      A-Level是學習模式最靈活的國際課程,學生既可以在國際學校學習,也可以獨立學習,給學生和家庭更多選擇的可能。

     

      香港國際學校課程開設分布情況

      香港國際學校的主流學制一般以A-Level,AP,IB為課程體系,其中開設IB課程的國際學校最多,開始AP課程和A-Level課程的國際學校相對較少。

      提供IBDP高中課程的學校(部分)

    香港加拿大國際學校

    香港澳洲國際學校

    新加坡國際學校

    耀中國際學校

    漢基國際學校

    德瑞國際學校

    法國國際學校

    Nord Anglia 國際學校

    沙田學院

    智新書院

    啟新書院

    南島中學

    港島中學

    西島中學

    英皇佐治五世學校

    香港美國學校

    蘇浙公學國際部

      提供AP大學先修課程的學校(部分)

    香港國際學校

    美國國際學校

    宣道國際學校

    基督教國際學校

    港灣學校

    協同國際學校

      提供A Level高中課程的學校(部分)

    哈羅國際學校

    韓國國際學校國際部

    漢鼎書院

    啟歷學校

      在課程選擇上,很多正就讀IB課程的學生反映,學習IB課程在上大學后能夠很好的適應大學生活。但是也有不少學生讀了IB后又轉去A-LEVEL,原因是課程太難,無法適應。這就驗證了一句話:“最好的不一定是最合適的?!奔议L們一定要根據孩子的實際情況謹慎選擇。

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